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2019学年第一学期化学组计划
发布时间:2019-10-11 12:28:00   发布人:  信息来源:   点击次数:

学期工作计划

(2019学年第一学期化学教研组)

指导思想与工作目标[1]

1、全面落实课程计划,课程内涵凸显实践智慧(1)追求课堂效度;(2)多样作业设计(3)评价方式多元(4)建立知行合一校本创新课程

2、夯实学科管理规范(1)学科命题(2)考试成绩登录平台(3)竞赛形式发生改变(4)实验室规范管理(5)推进创新实验室建设(6)鼓励教师执教多学段

落实工作的具体安排

周次

常规工作[2]

中心工作[3]

教改工作[4]

其他工作[5]

责任人

1

1、各备课组制定课时精算表、备课组工作计划

2、备课工作(二周)

3、教研组活动

制定课时精算表

备课组工作计划


高一、高二修改导学案

高三署假作业讲评

拓展课、研究课

征询意见

戴淑范

李继攀

周海丽

叶林美

2

高一、高二修改导学案

高三第一轮复习

3

1、 强调学生作业规范,教师作业批改规范

2、 教研组活动

3、 戴淑范主讲

落实:学生作业规范,教师作业批改规范

研究课、拓展课开设

戴淑范

李继攀

周海丽

叶林美

4

1、学科常规建设之一:听课



听课、评课




高一、高二修改导学案

高三第一轮复习

高三月考

戴淑范

李继攀

周海丽

叶林美

5

1、教研组活动

2、学科常规建设之二:听课


6

1、学科常规建设之三:说课


作业反馈,关注学困生


高一、二备课组校级课题本学期工作的落实

7

1、 教研组活动

叶林美主讲

2、学困生辅导


落实:学困生学习辅导


戴淑范

李继攀

周海丽

叶林美

8

1、学科常规建设之三:

研读课程标准


高一根据课程标准,准备合格考等级考的一课三单的修改


高一、高二修改导学案

高三第一轮复习



戴淑范

李继攀

周海丽

叶林美

9

期中考试

阅卷

评卷


备课组公共资料整理



戴淑范

李继攀

周海丽

叶林美

10

1、针对期中考前部分查漏补缺

2、教研组活动

周海丽主讲

落实:将查漏补缺的内容补充的预习和课后作业部分



戴淑范

李继攀

周海丽

叶林美

11



高一、高二修改导学案



戴淑范

李继攀

周海丽

叶林美

12

1、教研组活动

2、课程开发和建设

课程开发和建设

高一、高二修改导学案



戴淑范

李继攀

周海丽

叶林美

13


戴淑范

李继攀

周海丽

叶林美

14

1、教研组活动

2、学科常规建设之四:作业有效性研讨


组员间的相互听评课


戴淑范

李继攀

周海丽

叶林美

15

1、教学计划的实施情况分析


教学计划的实施情况分析


高一、高二修改导学案



戴淑范

李继攀

周海丽

叶林美

16

1、 教研组活动

马薇岚主讲

2、学科常规建设之五:单元设计:


集体教研


高一、高二修改导学案



戴淑范

李继攀

周海丽

叶林美

17


1、 期末复习


高一、高二修改导学案



戴淑范

李继攀

周海丽

叶林美

18

备课组公共资料整理

辅导学生

教研组活动

辅导学生

总结整理


戴淑范

李继攀

周海丽

叶林美

19


备课组公共资料整理

期末试卷评价


备课组公共资料整理


总结整理


戴淑范

李继攀

周海丽

叶林美

20






成果形式[6]

高一、高二一课三单装订成册,为新学年做准备。

教研组长(签名): 戴淑范 日期: 2019、9、5

审核评语:(肯定优点、指出不足)



审核人[7](签名): 日期:




[1] :指导思想,是陈述对工作质量的基本理解;工作目标,是陈述学期结束时预期的理想结果状态。

[2] :教研组的常规工作,主要包括制定教研组工作计划并组织分工实施和总结,学生学习行为规范,教研组建设(提升组内教师的业务水平、落实教师专业化建设任务),组织审核并确定各年级教学计划(包括课时精算和备课组工作计划)与实施要求,检查和监控教学计划的实施,组织教师学习理论及有关的业务知识,检查和监控教学五环节的落实,协助学校做好教学常规管理,课程开发和建设,以及与上述事项有关的规章制度建设等。

[3] :中心工作,指的是常规工作中的重点工作,通常由校长室决策,各部门根据职责权限予以贯彻落实,教研组结合本组的学科特点和实际情况加以确定。

[4] :教改工作,主要是指学校承担的重大教改任务。可以是政府委托的教改课题,也可以是学校决定开展的重大教改课题,也可以是本教研组承担和参与的重大教改课题。

[5] :本表所谓“其他工作”,主要是指,下一学年教学工作师资安排的书面建议,组织开展学科教学展示,学科竞赛活动,师徒结对等。

[6] :成果形式,主要是指教学论文、案例报告等课题成果,重大活动的方案和过程资料,教研组常规工作档案资料,质量数据和荣誉证章,教研组常规工作的制度文本等。

[7] :审核人,指分管教导主任。